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Die Arbeitsblätter sind mit SEK I  und SEK II für die Mittel- und Oberstufe der Gymnasien und Stadtteilschulen gekennzeichnet. Q 1 Artikel aus der taz 2014: Ein Völkerkundemuseum ohne kolonialen Blick? Prostititution in den fünfziger und sechziger Jahren, Arbeits- und Informationsmaterial zu den Curio-Haus-Prozessen gegen die Täter aus Neuengamme, AB 1 Der Entnazifizierung entgangen: Die Verfolger der Yvonne Mewes, Q 1 Fragebogen zur Entnazifizierung aus Hamburg vor 1947 aus dem Archiv der Forschungsstelle für Zeitgeschichte Hamburg, Q 1a Fragebogen zur Entnazifizierung aus Hamburg Juli 1947 aus dem Archiv der Forschungsstelle für Zeitgeschichte Hamburg, Q 2 Ergebnisse der Entnazifizierung in den Besatzungszonen, Q 3 Rede von Ralph Giordano zum 50. Wunder, Heide: Vermögen und Vermächtnis - Gedenken und Gedächtnis. Zugleich trainieren sie die Technik der Internetrecherche. AB 1 Speicherstadt, Reichsnationalismus und Kaiserkult, AB 1 Kartenvergleich Hafen- und Stadtentwicklung, AB 2 Eröffnung der Speicherstadt: Reichsnationalismus im Widerspruch zur wirtschaftlichen Ausrichtung, Q 1 Eröffnung der Speicherstadt: Kaiserkult, Reichsnationalismus und Wirtschaft, Q 1a Auszug Brochüre zur Schlusssteinlegung der Speicherstadt I, Q 1b Auszug Brochüre zur Schlusssteinlegung der Speicherstadt II. Jahrestag des Ende des zweiten Weltkriegs, „(Lebens-)Geschichte zwischen vier Wänden“, AB 1 Rückkehr in Uniform – Teilhabe am Aufbau, Brochüre des Verein für Hamburgische Geschichte, AB 1 Die Spiegelaffäre – der Blick der Historiker in den letzten 50 Jahren, AB 1 Die Spiegelaffäre und ihre Relevanz in den letzten 50 Jahren, B 1 Der Spiegeltitel über die Einsatzbereitschaft der Bundeswehr, B2: Rudolf Augstein entkommt zunächst der Verhaftung durch die Nutzung der Hintertür, B3 Die Hamburger Polizei sperrt den Zugang zu den Redaktionsräumen, AB 1 Ein Zeitzeugenbericht aus der Nacht der Sturmflut, AB 2 Die Trauerrede des Bürgermeisters – Identität in der Not. Der Zeitstrahl führt durch die Epochen von dem Beginn der Siedlung bis ins 20. Beispielhaft für viele unterrichtsrelevante Quellen seien hier empfohlen: Konflikt um die Bebauung des jüdischen Friedhofgeländes in Ottensen 1990 – 1993, Neueröffnung der Josef-Carlebach-Schule 2007, Stolpersteine in der Brahmsallee 13,  eingelassen 2007, Ein Flagshipstore für israelische Haute Couture in Hamburg  im Jahre 2016. Handreichung Oberrabbiner Dr. Joseph Zwi Carlebach. Im Mittelalter wurde Hamburg einer der bedeutendsten Handelsplätze Europas. Ein Leben zwischen Religion, Entrechtung und Deportation. Zu zweit an einem Rechner zu arbeiten bringt den Vorteil einer Kontroll- beziehungsweise Ergänzungsmöglichkeit. Hier kannst du mit Hilfe von Arbeitsblätter den Stoff zum Mittelalter wiederholen. Hier finden sich Arbeitsmaterialien für Schule, eigene Forschung, die Universität und freie Geschichtsprojekte. Bitte korrigieren Sie die Eingabe. Material zum Leben von Ralf Giordano mit zahlreichen Quellen zu seinem Leben und Beispielen aus Preisträgerarbeiten zum Bertini-Preis, Hörspiel von Schülern für Schüler „Das Leben der Jenny Marmorstein“ (von Carl Raßfeld, Sprecher Carl Raßfeld und Pia Kücken). Mittelalter [43] Burgleben & Rittertum [2] Frankenreich [5] Karolinger: Kirche & Kloster [3] Stadtleben [10 ] Seite: 1 von 3 > >> Gehe zu Seite: UB zum Aufbau der Ständegesellschaft im Mittelalter : Hallo, ich habe diesen UB während meines Referendariats in einer 8. Das Unterrichtsmaterial könnt ihr euch als PDF downloaden und anschließend ausdrucken. Die Trauerwoche zum Versailler Friedensvertrag. Arbeit mit Biografien und Quellen, Historikerinnentext Biografie Emilie Wüstenfeld, Stundenplan der Hochschule für das weibliche Geschlecht, AB 1 Grundlagentext zu Modernisierungstheorien – mit Arbeitsaufgaben, AB 1.1 Textarbeit zur Modernisierung durch Energieversorgung mit Gas und Strom, AB 1.2 Längsschnittaufgabe: Bildanalyseaufgabe zum technischen, politischen und sozialen Wandel am Beispiel der Gasenergieversorgung. Viele sind auf die Sekundarstufe I der Stadtteilschulen und Gymnasie… AB 1 Hans Podeyn, Fraktionsvorsitzender der SPD hält die letzte Rede vor der Wahl eines NSDAP-Senats. Photos analysieren. Die fünf Sendungen der SWR-Reihe „Die Stadt im späten Mittelalter" vermitteln einen Eindruck vom städtischen Dasein in der Zeit um das Jahr 1500. Das Hamburg-Geschichtsbuch soll eine Einladung in die Vergangenheit unserer Stadt sein. Durch Fotodokumentationen und Erläuterungen wird das Leben der Eheleute in der Zeit des Nationalsozialismus, ebenso aber auch in der Nachkriegszeit und in der Bundesrepublik erfahrbar. Entdeckungen und Erfindungen, Glaubensspaltung und Reformation, Krieg und Verfolgung kennzeichnen den Übergang vom Mittelalter zur Moderne. Für die 18 Kinder der 4b standen zehn Rechner zur Verfügung. Wer sie verwendet, muss die Herkunft der Bilder und Texte benennen. Die Designerin Galia Lahav und Hamburgs Vergangenheit als Ort jüdischer Modeunternehmen, Ihr Besuch auf dieser Website wird zu statistischen Zwecken erfasst und ausgewertet. Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. Sortieren nach: Erste Seite; Vorherige Seite; 1 2; 3; Nächste Seite Letzte Seite ... Kundenservice Lehrerbüro Postfach 90 03 62 21043 Hamburg Veritaskai 3 21079 Hamburg Zahlarten. Lernsoftware "Die Stadt im späten Mittelalter" (SWR) für den Unterricht. (Quelle: Lehrer online). Stunde: Aufbau einer Burg Filmsequenz 02:23 – 04:19 Unterrichtseinheit: Frauen im Mittelalter. Einführende Darstellung zur Rollen von Religion und Kirche. Jahrhundert. Leben und Arbeiten in der Stadt vom späten Mittelalter bis zur Neuzeit, Hamburg 1991, S. 227 - 240. Reise ins Mittelalter angekündigt. Die Kopiervorlagen könnt ihr im Unterricht in der Schule verwenden, zur Nachhilfe nutzen oder in der Mittagsbetreuung mit den Kindern bearbeiten. Für den Unterricht an Schulen, Volkshochschulen und in Hochschulseminaren finden sich Unterrichtsmaterialien. AB 1 Müssen die Schätze des Völkerkundemuseums zurückgegeben werden? Fotoreihe. AB 3 Herrschaft des Rats und Macht der Bürger? 6 Arbeitsblätter zum Thema Handel im Mittelalter Diese 6 Arbeitsblätter können im Stationsbetrieb zum Thema Handel im Mittelalter eingesetzt werden. Q 1 Jubel für Hitler und den Nationalsozialismus. Neue Perspektiven für den Deutschunterricht, hg. Geeignet zur eigenständigen Recherche durch Schüler. „Materialien zu Arbeitsbedingungen und Hafenarbeiterstreik“ (siehe oben) , zu „Jüdische Mitstreiter der Arbeiterbewegung (siehe unten) sowie zu „Politische Teilhabe“ in der Epoche Kaiserreich. Benutzername / Passwort wurde nicht gefunden. – 16. Sie steht auf planet-schule.de zum Download bereit. Zur Blütezeit der Hanse - zwischen dem 14. und 16. Literatur und Geschichte des Mittelalters im Unterricht – Anregungen und Erfahrungen aus der Praxis in NRW, in: Zurück zum Mittelalter. Q 4 Trauer über das Kriegsende? Einige der Arbeitsblätter enthalten Lösungsvorschläge, so dass sie nicht als Aufgaben an Tablets oder als Hausaufgabe gesetzt werden können, wohl aber für Vertretungsstunden nützlich sind. Ein vielseitiges Themenheft mit vielen abwechslungsreichen Kapitel für Ihren Unterricht. Wiedergegeben mit freundlicher Genehmingung der taz – die Tageszeitung. Was sagen die Fotos? Darstellungstext zur politischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Entwicklung der Stadt im Mittelalter. Jahrhundert n. Chr. AB 1 Die Trauerrede des Bürgermeisters – Nachkriegsidentität? AB 2 Wie kommt man zur Gleichberechtigung? AB 1 Ein christliches Begräbnis für eine Jüdin? Unter „Quellen und Bilder“ haben wir eine Auswahl von relevanten Text- und Bildquellen zur Hamburgischen Geschichte zusammengestellt. Fach/Thema/Bereich wählen . Neuzeit (ohne 20. Zum Reichsnationalismus siehe unten: Hafenentwicklung. :5406408 7. AB 2 Hitler und die Hamburger. Bildung und Erziehung der Kinder spielte in Hamburg immer eine große Rolle. Aufgabenblätter zum Downloaden (Format: zip, Größe: 3,05 MB), 17 Seiten, DIN. Unter „Quellen und Bilder“ haben wir eine Auswahl von relevanten Text- und Bildquellen zur Hamburgischen Geschichte zusammengestellt. AB 1 Was tut der Senat gegen die Cholera? 1. Der Unterricht wurde im PC-Raum der Schule durchgeführt. AB 1 Hamburger Juden am Ende der Französischen Besatzung, Q 1 Ratsbeschluss über den Status der Juden und Bundesakte, AB 1 Weihnachten in der Unbehagenschen Schule, Artikel der Historikerin Dr. Renate Hauschild-Thiessen, AB 4 Die erste moderne demokratische Verfassung Hamburgs, AB 4 Der Versuch einer Demokratie 1848/49. von NINE MIEDEMA und ANDREA SIEBER, Frankfurt am Main 2013 (Germanistik, Didaktik, Unterricht 10), S. 121–144. Dabei können Bilder von Burgen, Rittern, … ausgelegt und mittelalterliche Musik vorgespielt werden, um ein wenig in die Zeit einzutauchen. Entstanden ist die Stadt aus einer Befestigungsanlage, der Hammaburg, welche dem Handel diente. AB 1 Klassenprojekt: Macht das Feuer alle gleich? Darstellung der Revolution 1918-19 der Landeszentrale für politische Bildung mit Aufgabenheft, Brochüre der BSB mit Grafiken und Bildern, Q1 Meta H.: Eine junge Frau erlebt die Revolution, Q2 Erich Lüth – Ein Gymnasiast erlebt die Revolution, Q3: Fritz Wartenberg – Ein sechzehnjähriger Lehrling erlebt Revolution und Demokratieaufbau. Steigbügel, Kompass, Brille, Uhr und Nockenwelle: Die ZEIT beschreibt fünf technische Neuerungen, die das Mittelalter geprägt haben und uns bis heute den Alltag erleichtern. Alternatives Arbeits-blatt „Eine mittelalter- … Dann wird der Abschnitt „Wann war das Mittelalter eigentlich genau?“ (S. 58/59) vorge-lesen. Als Gründer der Domschule und damit der ersten Hamburger Bildungseinrichtung gilt Bischof Ansgar. Wissenskarten, Fotos, Grafiken und Informationen für Lehrer bietet die Medienwerkstatt zu einer Vielzahl von Aspekten des Themas. AB – Arbeitsblätter  /  Q – Quellen und Bilder. Neben der günstigen Lage des Hamburger Hafens … Q3 Foto Statuen-Schmuck der Brooksbrücke zum Zollanschluss: Germania und Hammonia, Q4 Foto Warten auf den Kaiser bei der Schlussteinlegung der Speicherstadt, Material des LI zu Seuchen und Gesundheit. Ludowica und Henrika 1 Die kleine Ludowica von Scharpenberg kroch zu ihrer großen Schwester ins Bett, das sich die beiden auf der 2 Burg ihres Vaters teilten. Der Tod war allgegenwärtig. AB 2 Eine Heldin im Hause des Reformators? Anschauliches, mit Bildern und Videos ausgestattetes Angebot des SWR zur Alltagsgeschichte des Mittelalters sowie einem Schwerpunkt zum Konstanzer Konzil. Einstellungen zur Statistik, „Materialien zu Arbeitsbedingungen und Hafenarbeiterstreik“ (siehe oben) , zu „Jüdische Mitstreiter der Arbeiterbewegung (siehe unten) sowie zu, AB 1 Abschluss einer Unterrichtseinheit: Steinzeit und Metallzeit in der Hamburger Gegend, AB 1 Expedition an die Elbe und Reichsgrenze. Jahrhundert) Die Frühe Neuzeit. Fallbeispiele für Klasse 7. Originalquellen und Arbeitsunterlagen der Schülerforschergruppe. AB 1 Gedenken der Opfer der Vertreibung – aus nationalistischem Eifer? AB 1 Arbeiterbildung als Weg aus der Not? Juli 1932, Q3 Gedenktafel für die Opfer der Justizmorde 1933, Q5 Polizeiflitzer auf dem Weg in die Altonaer Altstadt. Unterrichtsreihe bilden. Frauen in Testamenten und Leichenpredigten am Beispiel Hamburgs, in: Vogel, Barbara; Weckel, Ulrike (Hrsg. Wir haben die Arbeitsblätter nach Fächern, Klassen und Kategorien unterteilt, so dass ihr schnellstmöglich das Material auf unserem Portal findet. zurück. Jahrhundert, AB gN: Ein Fest für die Französische Revolution, AB 1 Die Party in Harvestehude oder Ein Fest für die Französische Revolution, AB 2 Ein Revolutionslied -Damals und heute, AB 1 Ein Revolutionslied und der historische Hintergrund, Q 1 Das Harvestehuder Freiheitsfest  – Aussagen der Zeitgenossen, Q 2 Liedtext „Freye Deutsche singt die Stunde“, Vertonung „Freye Deutsche singt die Stunde“, Q 1 Widerstand gegen die Franzosenherrschaft. Bismarckverehrung in zeitgenössischen Briefen. UNIVERSITÄT HAMBURG - Historisches Seminar - Hauptseminar Mittelalter: Hansestädtische Geschichtsschreibung (08.333) Prof. Dr. Jürgen Sarnowsky Sommersemester 2005 Die Darstellung der Pest durch die Lübecker Chronisten vorgelegt von: Katrin Ahmling Eppendorfer Weg 88 20259 Hamburg Tel. Aus dem Kloster Alt-Corbie warb Ansgar Lehrer an. Der Geschichte des Burgenbaus widmet sich Planet Wissen mit einer gut illustrierten Internetseiten, die auch kurze Videosequenzen enthält. Sicherung gegen Strand- und Seeraub 1299, AB 1 gN Aufgaben zum Einführungstext Frauen im Mittelalter, AB 1 Störtebeker und Godeke Michels: Von der Quelle zum Mythos, AB 1 Störtebeker: Der Wandel eines Mythos, Q 1 Hamburger Quellen über Störtebeker und Godeke Michels, AB 2 Die Bürger erstreiten sich Rechte 1410, AB 2 Die erste Vorform einer Verfassung 1410, AB 3 Der Kampf um das Mitspracherecht 1483, AB 2 Die ersten kritischen Predigten – gegen den Ablass, Q 1 Brief der Kirchspielvorsteher an den Rat in Bezug auf die Schulen, AB gN Geschichtserzählung: Der Pechvogel und die Reformation, AB 1 Die Hamburger fordern einen Reformer, AB 2  gN Die Reformation und die einfachen Leute, AB 3 gN Propaganda für den lutherischen Glauben – Ein Seeräuber kommt in den Himmel, AB 4 Die Frage der Armut in der Reformation, AB 6 Der gute lutherische Hamburger – das Menschenbild der Reformatoren, Q 1 Bericht des Stephan Kempe – Kirchspielbürger fordern Kempes Bleiben, Q 2 Bericht des Stephan Kempe -Das Gesinde läuft von der Predigt fort, Q5 Auszug aus dem Langen Rezess – Hamburg wird lutherisch, Q6 Auszug aus der Hamburgischen Kirchenordnung – Normen, AB 1 Bugenhagens Vorstellung von weiblichem Leben, AB 1 Prostitution im späten Mittelalter und der frühen Neuzeit, Q1 Wat me van dem Klosterlevende halden schall – Bugenhagen gegen Klöster und Beginen, Q 2 Einrichtung der Mädchenschulen – Kirchenordnung von 1529, Q3 Regulierung der Prostitution Kirchenordnung von 1529, AB 1 Hexenverfolgung Informationstext und Quellenarbeit. Digitales Recherchieren Mittelalter, alle drei Epochen. Material siehe oben „Der Tod aus dem Wasser“, Material siehe oben:  Hamburg und der Kolonialismus – Die koloniale Vergangenheit, Wir empfehlen das Projekt des Theaters Axensprung →, Material: Zu Yvonne Mewes bitte das Hörspiel unter „Eine Lehrerin im Widerstand: Yvonne Mewes“ nutzen, Insbesondere die Online-Ausstellung „(Lebens-)Geschichte zwischen vier Wänden“ Jahrhunderts. Hamburg SEUCHEN UND Unterrichtsmaterialien zur Medizin- und Sozialgeschichte Hamburgs GESUNDHEIT. Ansgar (801-865), Erster Bischof der Stadt, eröffnete bei der Domkirche eine Schule, die Marianische Schule. SEK I Kindheit, Jugend, Schulzeit / Frauen in Hamburg SEK I Leben im Mittelalter Material erstellt von Dr. Silke Urbanski Hamburg-Geschichtsbuch, nur zur unterrichtlichen Verwendung freigegeben 1 . Mit der Kinderzeitmaschine ins Mittelalter, Sendung: "Bäuerliches Leben im Mittelalter", Unterrichtseinheit: Frauen im Mittelalter, Kostenlose Lernangebote in der Coronakrise. Das Gängeviertel – Nachbarschaft im Wandel der Zeit: Klein Moskau wurde die Gegend genannt, Wir empfehlen einen Besuch im Schulmuseum →, Rauhäusler (Zöglinge und Schüler des Rauhen Hauses) an der Front im ersten Weltkrieg, AB gN „Hamburg als Tor zur Welt“ . AB 3 Ein Protest erschüttert die Professorenschaft, AB 2 Das politische Mandat der Studentenschaft, AB 3 Der Muff von 1000 Jahren – Ein Slogan trifft, Grundlagenartikel von Prof. Dr. Rainer Nicolaisen über den 9.11.1967, Q 1 Proteste und Polizeieinsatz beim Schahbesuch in Hamburg, Q 2 Das politische Mandat der Studentenschaft, Q3  Unter den Talaren Muff von 1000 Jahren, AB gN Anwerbung von Arbeiterinnen in Istanbul, AB 1 Anwerbung von Arbeiterinnen in Istanbul – für eine Hamburger Konservenfabrik, AB 1 Rekrutierung von türkischen Gastarbeiterinnen, AB 2 Türkische Gastarbeiterinnen und ihre Männer, Q 1 Werkstatt der Erinnerung – Interview und Erläuterungen: Rekrutierung von Gastarbeiterinnen in Istanbul für eine Konservenfabrik in Hamburg, Q 2 Werkstatt der Erinnerung – Interview und Erläuterungen: Erfahrungen einer türkischen Arbeiterin mit der Familienzusammenführung, Q 1 Film auf vimu-Schleswig-Holstein über die Konflikte um das AKW Brockdorf, Q 1 Mopo-Artikel von 2016 über die Friedensdemonstrationen 1983, Q 2 Altona wird atomwaffenfreie Zone SPD-Antrag, Prostitution in den siebziger bis neunziger Jahren, Altenwerder – Ein Dorf wird zu Hafengebiet, AB 2 Soziale Lage von DDR-Übersiedlern in Hamburg im Herbst 1989, AB 1 Private Wünsche und politische Ideen – Besucher aus der DDR in Hamburg im November 1989, AB 2 Herbst 1989: Gestrandete Übersiedler aus der DDR und der Fall der Mauer, Q1 Quellen und Bilder: Besucher aus der DDR in Hamburg – private Wünsche und politische Ideen, Der Sicherheitsbericht der Handelskammer von 1999, Hamburger Schlüsseldokumente zur deutsch-jüdischen Gescichte, Konflikt um die Bebauung des jüdischen Friedhofgeländes in, Quellen zur Hamburgischen Geschichte des 9. Vom Mittelalter bis ins Jahr 1842 war dieses Areal das politische und wirtschaftliche Zentrum Hamburgs. 6: Leben im Mittelalter: Checker Tobi im Mittelalter: V: Checker Tobi berichtet vom Leben im Mittelalter. Geschichte, Links und Literatur zu den Kinderkreuzzügen. ): Frauen in der Ständegesellschaft. AB 1 Ein Papst in Hamburg, oder: Ob Flüche wirken? Sendung des Bayerischen Rundfunks über die Pest im Mittelalter. Alle Materialien sind zur Verwendung im Unterricht, nicht aber zur kommerziellen Veröffentlichung oder zur Veröffentlichung auf anderen Websites freigegeben. Wer sie verwendet, muss die Herkunft der Bilder und Texte benennen. Bestellbar für 8-10 Euro in BaWü und Rheinland-Pfalz) bzw. Material wird im Schulmuseum Hamburg in Kürze erarbeitet. Sie zeigt das Leben des Ehepaars Salzberg von den dreißiger Jahren bis zum Tode Frieda Salzbergs im Jahr 1993. Q1 Internet-Information über Jenny Marmorstein aus der Werkstatt der Erinnerung, Q 2 Werkstatt der Erinnerung: Mit einem domestic permit nach London, AB 1 KolaFu – Gefängnis und Konzentrationslager, Q 1 Rede des Präsidenten des Strafvollzugsamts, Unterrichtseinheit von Schülern für Schüler SEK I und SEK II, Q 1 Neuer Plan Hamburgs nach dem Hamburger Adressbuch von 1938, Familienschatten: Ein Gehörlosenlehrer organisiert konspirative Treffen, Weblink zur Biografieseite von Hans-Peter Viau auf der Website der KZ-Gedenkstätte Neuengamme, Weblink zu Biografien von Widerstandskämpfern im KZ-Neuengamme, Arbeitsmaterial zum Hörspiel über Yvonne Mewes, von Paul Kinderman, Weblink zum digitalen Schülerforschungsangebot der Gedenkstätte Neuengamme, Material der Gedenkstätte Neuengamme für die Vorbereitung eines Besuchs, Material des LI zum KZ Neuengamme und seinem Verhältnis zur Stadt, Weblink zum digitalen Schülerforschungsangebot der KZ-Gedenkstätte Neuengamme, Q 1 Audioaufnahme über die Tagebuchaufzeichnungen von Fritz Solmitz, Die Besetzung der KZ-Gedenkstätte Neuengamme durch Nachfahren der verfolgten Sinti und Roma. Eine Dokumentation des ZDF aus der Sendereihe Terra X über das Leben von Bauern und Adeligen im Mittelalter ist hier abrufbar. Planet Wissen ist ein Gemeinschaftsprojekt des Westdeutschen Rundfunks (WDR), des Südwestrundfunks (SWR) und von ARD-alpha. Q2 Foto Schlusssteinlegung der Speicherstadt durch Kaiser Wilhelm II. Bismarckverehrung in zeitgenössischen Briefen. AB 1 Trauer über das Kriegsende? 6: Leben im Mittelalter : Wie kommt der Ritter in die Rüstung? AB 1 Not in der Nachkriegszeit – für alle? AB 2 Heinrich Heine und die Folgen des Brandes, AB 1 Kursprojekt: Der Brand und die Folgen, AB 2 Der Stadtbrand und die Nation nach Heinrich Heine, AB 3 Heinrich Heine: Der Große Brand im „Wintermärchen“, Q1 Zeitgenössische Berichte und Analysen zum Stadtbrand, Q2 Heinrich Heine betrauert das alte Hamburg analysiert die poltische Lage, Q 3 Heinrich Heine: Deutschland ein Wintermärchen Caput XXI und XXII. Realschulklasse in Hessen gehalten. AB 1 Gasthausüberwachung: Bespitzelung der Arbeiter, Q 1 Die Gastshausüberwachung als politische Kontrolle der Arbeiter, Bismarck – ein  Held? Jahrhundert) neu gegründet und gelangten im Laufe der Zeit zu Bedeutung. Für jede Epoche des Zeitstrahls gibt es Quellen und Unterrichtsmaterial zum downloaden. AB 2 Interpretationen der zeitgeschichtlichen Forschung, Q 2 Interpretationen der zeitgeschichtlichen Forschung, AB 1 Der Besuch des Schahs von Persien in Hamburg. Max und Frida Salzberg“ der Online-Quellenedition „Hamburger Schlüsseldokumente zur Deutsch-jüdischen Gescichte“- des Instituts für die Geschichte der deutschen Juden ist für die Bearbeitung durch Schüler*. JANSHOFF, FRIEDRICH: Mittelalter und Deutschunterricht. Ein spannendes Zeitalter unter die Lupe genommen - Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zum Einsatz in der Freiarbeit oder zum Stationenlernen. AB 1 Die Toten des Winters 1813/14 – heute vergessen? AB gN Geschichtserzählung: Die alten Götter, die Christen und die Wikingergefahr, Quelle: Ansgar, Hamburg  und die Heidenmission, Geschichtserzählung: Die alten Götter und die Wikinger gN. Die Corona-Krise fordert ihr nächstes wirtschaftliches Opfer: Nun haben auch Arko, Eilles und Hussel Insolvenz beantragt. Am Beispiel von Königin Mathilde, Elisabeth von Thüringen und Hildegard von Bingen sollen Schülerinnen und Schüler erhalten die Schülerinnen Einblicke in die Lebenswelt geistliche und adeliger Frauen im Mittelalter. Manche Städte, vor allem im Westen Deutschlands, wurden schon vorher von den Römern gegründet und entwickelten sich im Mittelalter weiter, andere Städte wurden in der Phase des Hoch- und Spätmittelalters (11. bis 15. Q1 Streit um die Grablege der Ribka de Castro, AB gN Kein Herrscherportrait – ein Politikerportrait:  Cord Jastram, AB 2 Der Rat als absolutistischer Herrscher – 94 Jahre Streit, AB 3 Eine Streitschrift für die Rechte der Bürger, AB 1 94 Jahre Kampf gegen die absolutistische Herrschaft, Q 1 August Wygand: Die Hamburgische Bürgerliche Freiheit, Q2 Kriegsschiff aus Peter Hesselius Buch über die Elbe, AB 1 Manufakturwirtschaft und Lage der ArbeiterInnen, Q 1 Quellen zur Entwicklung der Manufakturen und der Arbeit darin, Q 2 Kleid aus bedrucktem Baumwollstoff (Kattun), Q3 Jüdischer Straßenverkäufer mit Bändern aus Manufaktur, AB 1 Schimmelmann und der transatlantische Dreieckshandel, AB 2 Selbstbild Schimmelmanns und Urteil der Nachwelt, AB 1 Erinnern an Schimmelmann – eine Kontroverse, AB 1: Wohnen und Zusammenleben der „Portugiesen“ 1609, AB 2: Niederlassungsvertrag mit den Portugiesen, AB 1: Soziale Lage der „Portugiesen“ 1609, Q 2: Niederlassungskontrakt für „Portugiesen“ von 1612, AB 1 Jüdisches Engagement in der Hamburger Gesellschaft, Q 1 Artikel über jüdisches Engagement als Argument gegen Kritik an den Juden, Q 2 Bild der Hamburger Bürgerwache im 18. Material folgt in Kooperation mit dem Schulmuseum bis Ende 2020. Sie bietet einen Zugang zu Datenbanken und liefert Hintergrundinformationen zum karolingischen Klosterleben. Hier finden sich Arbeitsmaterialien für Schule, eigene Forschung, die Universität und freie Geschichtsprojekte. Nutzbar mit dem neuesten Adobe-Flash-Player, Aufarbeitung des Kolonialismus heute – siehe weiter unten, Weitere Materialien  zur Aufarbeitung des Kolonialsmus, siehe weiter unten unter: Kolonialwissenschaften, „Den Nazis ein Dorn im Auge – das Israelitische Krankenhaus im Nationalsozialismus“, Film über die Geschichte der Alsterdorfer Anstalten „Alsterdorfer Passion“. *innen von Interesse. Umfangreiches Angebot der Lernplattform se gu, mit dem sich Schüler systematisch und selbstgesteuert Kenntnisse über viele zentrale Aspekte des Themas Mittelalter aneignen können. Die Stadt ist im Laufe der Geschichte für immer mehr Menschen zum Lebensraum geworden. Q1 Gefälschter kaiserlicher Freibrief 1189, Q4 Verhältnis zwischen Rat und Bürgern 1340, Q 1 Partielle Zollbefreiung für Hamburger Kaufleute 1216, Q 1 Die Stadt Hamburg nimmt Zoll von Lüneburger Händlern 1236, AB 4 Der Nutzen des Klosters für die Menschen, AB gN Ludowica und Henrika gehen im Kloster in die Schule:  Eine Geschichtserzählung mit Quellen, Q 1 Quellensammlung Geschichte und Alltagsleben des Klosters Harvestehude, AB 1 Das Kloster als Schule – Mädchenausbildung, Q 1 Mädchenerziehung im Kloster Harvestehude: Zwei Quellenausschnitte, AB 1 Sicherung der Elbe gegen Strandraub und Seeraub 1299, Q 2 Die Elbe und Neuwerk. Die in kurze Sequenzen aufgeteilte Sendung des SWR bietet einen umfassenden Blick  auf die Lebens- und Arbeitsbedingungen der Bauern. Quellen finden sich in der Online-Quellenedition „Hamburger Schlüsseldokumente zur deutsch-jüdischen Gescichte„- des Instituts für die Geschichte der deutschen Juden. AB gN Die Sülzeunruhen – eine Karikatur interpretieren, Q1 Karikatur Selbstjustiz während der Sülzeunruhen, AB  1 Grundbedingungen politischen Handelns von Frauen, AB 1 Frauen und politisches Engagement in der Weimarer Republik, Historikerinnentext Biografie Emmy Beckmann, Q1 Meta H. über politische Tätigkeit und Erwerbsarbeit, Q 2 Emmy Beckmann: Frauen in der Weimarer Republik, AB 1  Erfolge und Gefahren der Weimarer Republik gN, AB 2 Hans Podeyn, Fraktionsvorsitzender der SPD hält die letzte Rede vor der Wahl eines NSDAP-Senats, AB 1 Gesellschaft in der Weimarer Republik: Reformen und Rückschläge, AB 1 Die Hyperinflation und ihre Auswirkungen, AB 2 Der kommunistische Hamburger Aufstand, AB 2 Der Hamburger Aufstand und seine Auswirkungen, Q2  Ernst Thälmann: Die Lehren des Hamburger Aufstands Gesamttext, Wir empfehlen einen Besuch in der Dauerausstellung des Schulmuseums →, AB gN Der Altonaer Blutsonntag und das Ende der Weimarer Republik, AB 1 Der Altonaer Blutsonntag – Ein Aufruhr wird missbraucht eN, AB 1 Der Altonaer Blutsonntag – Ein Politikum wird gemacht, Q 1 Film mit kritischen Kommentaren über den SA – Aufmarsch in Altona, 4 min, Q 2 Bericht über den Blutsonntag Hamburger Correspondent vom 18. AB  1 Ein Völkerkundemuseum ohne kolonialen Blick? Differenziert wird in Früh-, Hoch- und Spätmittelalter. Arbeitsblätter für die 3./4. Am Beispiel von Königin Mathilde, Elisabeth von Thüringen und Hildegard von Bingen sollen Schülerinnen und Schüler erhalten die Schülerinnen Einblicke in die Lebenswelt geistliche und adeliger Frauen im Mittelalter. Das interaktive, grafisch aufwändige Internetangebot für Kinder reizt durch Karten, Animationen, Bilder, Artikel und Quiz-Spiele zu eigenen Recherchen. Hier können Sie die Einstellungen ändern: Die Geschichte Hamburgs behandelt die Entstehung und Entwicklung der deutschen Stadt und des Bundeslandes Hamburg und reicht bis in das 8. 12-15 Euro. Wegner, M., Ohrenschall, A., Hinderks, S.: Buchers Städtereisen Hamburg, J.… Eine Geschichte in Fotos. MITTELALTER. AB 2 Dürfen sich Studenten poltisch äußern? Schule im Mittelalter Birgit Steinke. AB 1 Bauern, Gesinde und Marktfrauen aus den Vierlanden, AB 1 Arbeit, Besitz und Stand in den Vierlanden, Q 1 Arbeit, Wohnen und Tracht in den Vierlanden, Außenseiter und Unterschichten in den Hamburger Vierlanden, Historikerinnentext Biografie Luise Zietz, Q1 Luise Zietz: Die Proletarische Frauenbewegung, Strategien und Ziele, AB 2 Der Imperator, das größte Schiff der Welt, AB 3 Kolonialer Handel und das Bild des Anderen, AB 3 Kolonialer Handel und Fremd- und Selbstwahrnehmung Hamburger Kaufleute, Q1: Handel, Selbst- und Fremdbild Hamburger Kaufleute, Q 4: Der Schiessbefehl Lothars von Trotha, Q6: Der Imperator: Das größte Schiff der Welt, Q7: Kolonialer Handel und Fremd- und Selbstwahrnehmung Hamburger Kaufleute, Qx: Quellensammlung der Forschungsstelle „Hamburgs postkoloniales Erbe“ für das Hamburg-Geschichtsbuch, AB 1 Projekt: Der Park ist zu: Hamburg, Jenfeld und Lettow-Vorbeck – koloniale und imperialistische Räume, Quelle „Neues Wohnen in Jenfeld – Revitalisierung der Lettow-Vorbeck-Kaserne“, Q1: Quellen zu Hagenbecks Völkerschauen 1880 und 1909. Die Trauerwoche zum Versailler Friedensvertrag. So ist es auch kein Wunder, dass aus einem Zusammenschluss von Städten einer der mächtigsten Wirtschaftsverbände des Mittelalters hervorging: die Hanse. Die Kinder erzählen, was sie schon über das Mittelalter wissen. Video und Begleitmaterial zum Download. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen 105 KB unterrichtsmaterial-schule.d Das Leben im Mittelalter war von Krankheit geprägt. Impressum Seuchen und Gesundheit Unterrichtsmaterialien zur Medizin- und Sozialgeschichte Hamburgs Hamburg 2020 Herausgeber Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Felix-Dahn-Straße 3 20357 Hamburg www.li.hamburg.de Medizinhistorisches Museum Hamburg … (Quelle: Lehrer online) Von Schülern erstellt. AB 1 Erlaubnis von Grundbesitz nach dem Hamburger Brand, AB 2 Privater Kampf um die Gleichberechtigung, Q 1 Erlaubnis von Grundbesitz nach dem Hamburger Brand, Q 2 Die Gesellschaft für die sociale und politische Interesssen der Juden 1845, Doris Lütgens – Pionierin des ersten Kindergartens 1848, Längsschnittaufgabe: Frauenbewegung von 1848 bis 1930. Seite 3: Differenziertes Arbeitsblatt „Eine mit-telalterliche Burg (2)“ im beiliegenden Zusatzmaterial. Das Leben von Bauern, Adel und Klerus im Mittelalter, die Entwicklung der Städte, der Kirche und der Religion in dieser Epoche sind Themen der hier vorgestellten Seiten. Verfügbar auf den Seiten von planet-schule.de. Rumler, Andreas: SchleswigHolstein, Kultur, Geschichte und Landschaft zwischen Nord- und Ostsee, Elbe und Flensburger Förde, DuMont, Köln 1997. Die Seite ermöglicht ein beeindruckend genaues Betrachten dieser zentralen Quelle. Zahlreiche Artikel und Videos, gegliedert nach Themen, decken eine Vielzahl von Aspekten der Geschichte des Mittelalters ab. Die Kinder sollten in die Medien-beschaffung einbezogen (Gestaltungsmaterial, Kos-tüme, …) und Bücherkisten bereitgestellt werden. AB 1 Hitler und die Hamburger. Sekundarstufe Unterrichtsmaterial Geschichte Mittelalter. Arbeitsaufgaben zur Modernisierung gN, AB 1 gN Die Industrialisierung verändert das Stadtbild, AB 1 Arbeiterwohnungen im Gängeviertel 1847 und 1900, AB 1 Wohnverhältnisse im Gängeviertel 1847 und 1900, Bild Hamburg 1700 – vor der Industrialisierung, Bild Hamburg 1850 – vor der Industrialisierung, Bild Hamburg 1935 – nach der Industrialisierung, AB gN Die Industrialisierung verändert das Stadtbild, AB gN Die Industrialisierung verändert die Arbeit.

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